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2015世界作业治疗日系列活动之教学相长,实习进修生答疑会成功举办

作者:管理员 本网 2015-11-13
 

   2015年10月29日中午12点半,在OT治疗大厅举行了‘2015作业治疗日’系列活动之教学相长暨实习进修生答疑会。李奎成主任和各组的治疗师为40余名实习生代表解答在实习过程中的各种疑问困惑,实习生思考积极、发言踊跃,将精心准备的问题一一提出,治疗师们认真耐心地作了详细解答,在李主任的带领下更产生各种想法观点的碰撞,一度将现场气氛推向高潮。
 
   活动开始,李主任关心了学生们的实习生活,简单介绍了OT的服务宗旨和特色,在对学生寄予厚望的同时希望在此次活动中,学生能扩展思维,踊跃发言,以便今后能更好的融入OT生活、运用OT治疗技术。一位学生首先提出如何区别OT与PT的问题,李主任在OT与PT的侧重点不同方面作出了回答,更强调了OT、PT虽有所区别但必须紧密联系,使得学生对OT所涉及的内容有了更全面的认识。紧接着一位脊髓组的同学提问道:如何帮助脊髓损伤病人更好的完成ADL活动、功能锻炼与辅具介入如何选择。脊髓组组长王杨对此作了‘四条路选择方案’的精彩阐述,第一在判断障碍的基础上进行功能锻炼,第二指导患者改变方式,第三携带辅助器具,第四可改变环境,更强调每种途径的选择要结合患者意愿,延伸出以患者为中心的OT重要理念。就这样在你来我往的热烈讨论中活动延长至一个半小时,但同学们的热情不减,仍旧有许多疑惑没能及时提出解决。最后,李主任希望学生们在今后的实习过程中积极思考,善于发现总结出问题,勇于提出,并嘱咐带教治疗师在工作中要结合临床作出认真详细的指导。
 
   最后学生领取了科室准备的纪念小礼品,宣告活动在一片和谐欢乐的气氛中结束。此次活动不但加强了学生与治疗师之间的交流,更加深了对OT专业的认识了解,增强了对OT治疗的热情与信心,是一场受益良多的思想盛会!

图为:李奎成主任耐心为学生答疑

图为:现场交流、答疑
                                    供稿:作业治疗科 王寅